Aan de slag met het programmeertalent van jouw leerlingen

Hoe kan de micro:bit ons helpen bij wetenschappelijk onderzoek?
Hoe kunnen we met de micro:bit automatiseren?

Programma

De mogelijkheden van de micro:bit zijn bijna oneindig.

Tijdens deze nascholing leer je hoe je de micro:bit kan gebruiken om data te loggen. Je programmeert zelf een multifunctionele (en betaalbare) robotwagen om tal van missies uit te voeren. Je bent na de nascholing ook in staat om de micro:bit als afstandsbediening te gebruiken.

Doelstellingen

Leerkrachten:

• beschrijven de sensoren en actuatoren die in de micro:bit zijn ingebouwd;
• hanteren de programmeeromgeving en monitoren hun leerlingen;
• onderscheiden de verschillende bouwstenen van een micro:bit-programma;
• ontwerpen een algoritme om een probleem op te lossen;
• verbinden een externe sensor met de micro:bit;
• visualiseren zelf verworven data;
• hanteren de micro:bit om iets te besturen.

Doelgroep

Leerkrachten lager onderwijs derde graad en leerkrachten STEM, techniek of wetenschappen eerste en tweede graad secundair onderwijs.

Begeleiding

Tim Louagie is educatief medewerker bij Brightlab. Brightlab is het STEM-onderwijslabo van RVO-Society. Brightlab stoomt jongeren klaar voor de uitdagingen van de 21ste eeuw met stimulerend, krachtig en innoverend STEM-onderwijs. Meer info over ons nascholingsaanbod via onze website www.brightlab.be.

Praktisch

Cursusmateriaal inbegrepen

Mee te brengen door cursist

Breng een (opgeladen) laptop en computermuis mee.