De uitbouw van een krachtig steunnetwerk op school. Verdiepingsdag over de implementatie van Nieuwe Autoriteit en Geweldloos Verzet

De kracht van leerkrachten wordt zoveel groter als ze kunnen handelen vanuit "gedeeld gezag". Omgaan met gedragsproblemen lukt zoveel beter als leerlingen voelen dat leerkrachten spreken en handelen als deel van een team. Dit is één van de belangrijkste pijlers van Nieuwe Autoriteit en Geweldloos Verzet.

In schoolteams blijkt "gedeeld gezag" niet altijd makkelijk om te realiseren. Heel wat leerkrachten aarzelen om hulp te vragen of zeggen dat ze helemaal geen hulp willen. Ook het aanbieden van hulp is om diverse redenen niet zo evident. Hierdoor staan leerkrachten er nog te vaak alleen voor in de omgang met probleemgedrag. Voor leden uit het (midden)kader is het vaak over eieren lopen om leerkrachten hierbij op een passende manier te ondersteunen.

Deze dag reikt leden van het (midden)kader, die eerder een basiscursus (2 dagen) over Nieuwe Autoriteit en Geweldloos Verzet volgden, handvatten om op school meer toe te werken naar de uitbouw van een krachtig steunnetwerk.

Programma

Achtereenvolgens werken we rond volgende thema's:
- Wat maakt het voor leerkrachten moeilijk om steun te vragen resp. steun te bieden m.b.t. het omgaan met probleemgedrag? Welke noden zitten daar onder? Hoe breng je die ter sprake?
- Hoe kan je als school toewerken naar een cultuur waarin het vragen van ondersteuning effectief ervaren wordt als versterkend voor het eigen gezag?
- Hoe kan je vanuit jouw positie reële ondersteuning van collega's onder elkaar stimuleren? Welke valkuilen zijn er en hoe vermijd je die?

Werkwijze:
Dit is een interactieve cursus. Samen met de deelnemers gaan we op zoek naar mogelijke antwoorden a.d.h.v. reflectie-oefeningen, korte uiteenzettingen, casusbespreking enz.

Doelstellingen

In deze cursus
- Leer je steun vragen en steun bieden in je team ter sprake te brengen.
- Ontdek je hoe je concreet vanuit jouw positie reële ondersteuning binnen het team kan stimuleren.

Doelgroep

Iedereen uit basis- en secundair onderwijs die minimum 2 dagen opleiding gevolgd heeft rond 'Nieuwe Autoriteit en Geweldloos Verzet' én vanuit de eigen functie in het (midden)kader (mee) verantwoordelijk is voor de implementatie van het gedachtegoed op school. We denken hierbij aan zorg- en graadcoördinatoren, directeurs, leerlingbegeleiders, technisch adviseurs, CLB-medewerkers,...

Begeleiding

Hilde Leonard, zelfstandig nascholer, gespecialiseerd in omgaan mét en voorkomen vàn allerlei vormen van 'moeilijk' gedrag en het versterken van sociale vaardigheden.
Hilaire Dolfeyn, voormalig leraar, graad-coördinator en leerlingbegeleider, nascholer.

Praktisch

Dranken en syllabus inbegrepen in de deelnameprijs. Optie: 1 warme maaltijd € 9,10.