Onderzoeken van stoffen in de lessen natuurwetenschappen - Afgelast

Geef je les in de eerste graad en/of het eerste jaar van de tweede graad? Krijg je graag extra concrete informatie over hoe je natuurwetenschappelijke chemische experimenten kan uitvoeren met eenvoudige en veilige stoffen? Laat je graag nieuwe onderzoeken uitvoeren door de leerlingen nu het nieuwe leerplan zich heeft aangediend?

Programma

In deze nascholing leer je via een carrouselsysteem een reeks eenvoudige experimenten kennen zodat je met eenvoudig materiaal en veilige stoffen aan het werk kan gaan met je leerlingen. We maken gebruik van eenvoudige en veilige stoffen en linken elk experiment aan een specifieke leerplandoelstelling uit de eerste graad en het eerste jaar van de tweede graad.

De focus ligt op haalbare demo-experimenten en leerlingenpractica volgens de natuurwetenschappelijke onderzoeksmethode. De deelnemers krijgen telkens een gebruiksklaar protocol en extra achtergrondinformatie m.b.t. de uitvoering en de stoffen. De experimenten verwijzen naar de chemie-gerelateerde doelen van het leerplan.

Doelstellingen

Leerkrachten

• voeren demo-experimenten en leerlingenpractica uit volgens de natuurwetenschappelijke onderzoeksmethode;
• beschikken over gebruiksbare protocollen voor verschillende leerlingenpractica;
• beschikken over extra achtergrondinformatie m.b.t. de gebruikte stoffen.

Doelgroep

Leerkrachten natuurwetenschappen van de eerste graad en van het eerste jaar van de tweede graad aso, kso en tso

Begeleiding

Nele Rotty is praktijklector aan de educatieve master Chemie KULeuven en leerkracht chemie in Sint-Jozef-Klein-Seminarie te Sint-Niklaas.

Ann De Neef is praktijklector aan de educatieve master Chemie KULeuven en leerkracht chemie in Sancta Maria Leuven.

Praktisch

Mee te brengen door cursist

Een labojas