Welkom!
Het schooljaar 2026-2027 brengt opnieuw een ruim aanbod aan nascholingen voor iedereen in het brede onderwijsveld, met aandacht voor de vele recente evoluties in het onderwijslandschap. In 2026-2027 pakken we ook uit met allerlei (ver)nieuw(d)e initiatieven. Ontdek meer details via deze link en door op de afbeeldingen te klikken.
Wil je informatie van CNO op jouw maat ontvangen in je brievenbus of mailbox, lees dan hier hoe je jouw communicatievoorkeuren instelt!
Benieuwd waar het Centrum Nascholing Onderwijs voor staat en welke activiteiten we aanbieden voor onderwijsprofessionals? Personeelsleden, lesgevers én deelnemers geven tekst en uitleg:
Themadagen
Tijdens een themadag komen lezingen, workshops, rondes... aan bod binnen een bepaald thema of voor een specifieke doelgroep. Noteer alvast de data voor 2026-2027 in je agenda. Bij themadagen waarvoor je al kan inschrijven zie je de titel als aanklikbare link.
In de kijker
Wiskunde-leren activeren (herhaling 1) 13-01-2027
In deze nascholing ontdek je hoe activerende werkvormen het leren verdiepen en wiskunde tot leven brengen. Je ervaart zelf hoe krachtige vragen, doordachte opdrachten en slimme organisatie leerlingen uitdagen om écht te denken. Met concrete voorbeelden uit de praktijk en meteen toepasbare ideeën stap je buiten met hernieuwde inspiratie voor je eigen lessen.
Lees meer
Klaar voor het middelbaar? Hoe zet je het ontwikkelen van executieve functies hiervoor in? 01-12-2026
De stap van het basisonderwijs naar het secundair onderwijs blijkt voor leerlingen vaak groot. Het is geen evidentie voor leerkrachten uit het basisonderwijs om kinderen hierop voor te bereiden. Ook voor leerkrachten uit het secundair onderwijs is het niet eenvoudig om alles wat kinderen kennen en kunnen verder in te zetten en te versterken. In deze nascholing krijg je een kader aangereikt om voor leerlingen een klimaat te ontwikkelen waarbinnen de broodnodige executieve functies alle ruimte krijgen om zich te ontwikkelen. Je leert een evenwicht vinden tussen sturen en coachen, tussen welbevinden en leren, zodat de slinger niet doorslaat in de ene of andere richting. Leerlingen niet te snel los laten, maar ruimte creëren om zich te ontwikkelen is de boodschap.
Lees meer
Besturen met impact. Aanknopingspunten voor de zelfevaluatie en ontwikkeling van schoolbesturen (live online nascholing) 08-12-2026
Schoolbesturen vervullen een sleutelrol in het Vlaamse onderwijslandschap. Tegelijk staan schoolbesturen vandaag voor tal van uitdagingen. Dat vraagt om sterk bestuur en doordachte beleidsvoering.
Recent onderzoek, uitgevoerd in opdracht van de Vlaamse overheid, bracht voor het eerst op grote schaal in kaart hoe schoolbesturen in Vlaanderen functioneren en welke factoren bijdragen aan hun impact. Op basis van deze inzichten werd een inspiratiegids ontwikkeld die bestuurders ondersteunt bij reflectie, zelfevaluatie en verdere professionalisering. Tijdens dit webinar lichten we de belangrijkste onderzoeksbevindingen toe, stellen we de opbouw en inhoud van de inspiratiegids voor en geven we concrete suggesties om er binnen het eigen schoolbestuur mee aan de slag te gaan. Centraal staan de expertise van bestuursleden, hun visie op hun bestuurlijke rol, principes van goed bestuur, het beleidsvoerend vermogen van het schoolbestuur en het functioneren binnen diverse beleidsdomeinen.
Aansluitend zullen ook een aantal schoolbestuurders vanuit hun eigen praktijk kort reflecteren op de aangereikte inzichten en de inspiratiegids. Zij vertalen dit in een advies voor hun collega-bestuurders.
Uiteraard voorzien we ook ruimte voor vragen, gesprek en uitwisseling van ervaringen. Op die manier komen we tot een gebalde online-sessie die niet alleen inspireert, maar ook aanleiding geeft tot verdere reflectie en dialoog over de rol en impact van schoolbesturen in een veranderend onderwijslandschap.
Lees meer
Nascholingsaanbod schooljaar 2026-2027
Het schooljaar 2026-2027 brengt opnieuw een ruim aanbod aan nascholingen voor iedereen in het brede onderwijsveld, met aandacht voor de vele recente evoluties in het onderwijslandschap. Ontdek het nascholingsaanbod van CNO voor dit schooljaar op de manier die bij jou past!
- Gebruik de boomstructuur van onze website via de knop 'Nascholingsaanbod' links bovenaan.
- Ga gericht op zoek via de zoekfunctie van onze website rechts bovenaan.
- Blader door één of meerdere van onze themaboekjes:
Ontvang je geen boekje van ons, maar wil je er in de toekomst graag eentje krijgen?
Blijf je graag op de hoogte via een digitale nieuwsbrief op jouw maat?
Je hebt reeds een account bij CNO? Meld je aan via de knop rechtsbovenaan, klik op 'Mijn portaal' en vink het vakje naast 'Brochures op mijn postadres' en/of 'Digitale nieuwsbrieven' aan.
Je hebt nog geen account bij CNO? Klik op onderstaande knop om een account aan te maken. Vul zeker het onderwijsniveau waar je actief bent aan, je functie en indien van toepassing de vakken die je geeft. Zo ontvang je enkel informatie die voor jou relevant is.
Ik wil informatie op maat van CNO ontvangen
Postgraduaat Leerlingenbegeleiding in het secundair onderwijs
Het postgraduaat Leerlingenbegeleiding in het secundair onderwijs is sinds jaren een vaste waarde binnen CNO. Ontdek in 2 minuten de troeven van dit postgradaat:
Vrij beschikbare leermiddelen
 |
Op de pagina cno.uantwerpen.be/leermiddelen vind je allerlei leermiddelen, van lespakketten over praktijk- en inspiratiegidsen tot opnames van webinars.
De materialen worden of werden gebruikt bij nascholingen van CNO en werden ontwikkeld door de Antwerp School of Education (waar CNO deel van uitmaakt), door CNO-lesgevers of in het kader van een project waar CNO betrokken partner was.
|
Projectwebsite Traject Taal+
 |
In welke school in het basisonderwijs je ook lesgeeft, iedereen heeft vroeg of laat een leerling met nood aan taalsteun in de klas. Je wil deze leerlingen die de onderwijstaal onvoldoende beheersen extra leerkansen aanbieden, maar hoe doe je dit het best?
Het onderzoek naar Taaltrajecten (www.taaltrajecten.be) vertaalde wetenschappelijke inzichten naar zes bouwstenen voor het opzetten van taaltrajecten.
|
Van 2022 tot 2024 liep bij CNO, in samenwerking met Thomas More Hogeschool, het project Traject Taal+. Binnen dit project startten 18 scholen uit het basisonderwijs eind 2022 aan een tweejarig traject om het schoolteam te professionaliseren rond taaltrajecten. Met wetenschappelijk onderbouwde kaders als fundament werkten zij op maat van de school aan een groeiplan (taalbeleidsplan), waarin visie, doelstellingen en concrete acties hand in hand gingen. Via concrete handvatten en praktijkvoorbeelden ontwikkelden zij hieruit effectieve taaltrajecten voor hun school.
In mei 2024 stapten een 35-tal extra scholen in. Na een startdag bij CNO en een bezoek aan de starterscholen konden ook zij stappen zetten in het opzetten van een taalbeleidsplan en taaltrajecten op hun school.
Alle kennis en ervaring die CNO, Thomas More en de deelnemende scholen opdeden in de voorbije twee jaar, delen we via de gloednieuwe projectwebsite cno.uantwerpen.be/trajecttaalplus.