WiskundeConnect, een themadag voor leerkrachten wiskunde - Keuzeronde 3 (15:00 - 16:15)

In de tweede en derde graad Arbeidsmarktfinaliteit en Dubbele finaliteit wordt van leerlingen verwacht dat ze wiskundige concepten en vaardigheden inzetten om problemen op te lossen in betekenisvolle contexten. Maar hoe vertaal je die ambitieuze minimumdoelen naar jouw klaspraktijk?

Tijdens deze sessie ontdek je hoe je probleemoplossend denken echt tot leven brengt. We vertrekken vanuit een concreet praktijkvoorbeeld en verkennen samen hoe je leerlingen stap voor stap begeleidt. Bovendien maak je kennis met de nieuwste leden van de Kangoeroefamilie: Quokka (Arbeidsmarktfinaliteit) en Numbat (Dubbele finaliteit). Deze uitdagende, maar haalbare opdrachten kunnen jouw leerlingen net dat extra duwtje geven om wiskunde niet alleen te begrijpen, maar ook toe te passen in realistische situaties.

An Vanfroyenhoven is verbonden aan hogeschool PXL als lerarenopleider educatieve bachelor secundair onderwijs wiskunde.  Ze is lesgever PAV+ Wiskunde waarin leerkrachten PAV aan de slag gaan met de nieuwe minimumdoelen wiskunde van de 2de en 3de graad arbeidsmarktfinaliteit en gewezen onderzoeker binnen het B-plus-Project
‘Bestemming bereikt bij wiskundeleraren in de B-stroom’. Ze is ook lid van Vlaamse Wiskunde Olympiade vzw.

Games zijn niet alleen fun – ze zitten boordevol wiskunde. In deze inspirerende sessie laten we zien hoe concepten uit het secundair onderwijs rechtstreeks worden toegepast bij het maken van computerspellen.

Aan de hand van concrete voorbeelden uit echte games ontdek je:

• hoe vectoren bewegingen en lichtberekeningen mogelijk maken;
• hoe matrices zorgen voor transformaties en perspectiefprojecties;
• hoe functies gebruikt worden voor vloeiende, non-lineaire animaties;

Na deze sessie kun je jouw leerlingen aan de hand van concrete voorbeelden tonen waarom wiskunde relevant is bij gameontwikkeling.

Viktor Cloes is student in het laatste jaar Game Development aan Digital Arts and Entertainment, Howest.

Wil je jouw leerlingen actiever betrekken en hun begrip van wiskunde écht verdiepen? Tijdens deze sessie krijg je kant-en-klare voorbeelden om GeoGebra efficiënt in te zetten in de klas. Je ontdekt hoe je voorkennis op een interactieve manier kunt herhalen, hoe visualisaties complexe leerstof helder maken en hoe je ervoor zorgt dat alle leerlingen actief meedoen.

De focus ligt volledig op didactiek, niet op technische training. Bovendien krijg je toegang tot een GeoGebraboek met de behandelde voorbeelden.

Jef Hobin is sinds 2011 wiskundeleerkracht in het secundair onderwijs

Ben je benieuwd hoe je digitale tools kan inzetten in je lessen wiskunde? Zoek je een manier om differentiatie en remediatie eenvoudig in je klas te organiseren? Wil je je leerlingen een tool toereiken die ze levenslang en gratis kunnen gebruiken?

In deze interactieve workshop ontdek je Khan Academy: een gratis en laagdrempelige tool voor digitaal wiskundeonderwijs. Je leert hoe het platform werkt, hoe je oefeningen en instructievideo’s kan inzetten en hoe je de voortgang van leerlingen opvolgt. Je krijgt praktische tips en concrete voorbeelden die aansluiten bij de leef- en leerwereld van jou en je leerlingen. En dan kan je aan de slag!