Aanleren en coachen van attitudes

Opvoeden is een werk van lange adem en bestaat voor een groot deel uit het bijbrengen van attitudes.

Precies doordat leerkrachten, ouders en andere opvoeders niet permanent toezicht kunnen uitoefenen en de momenten waarop ze effectieve controle over het gedrag van jongeren hebben beperkt zijn, is het aanleren van attitudes zo doorslaggevend om bij jongeren het gewenste gedrag te bekomen.

Programma

Deze nascholing:

• buigt zich niet alleen over de vraag hoe nieuwe attitudes kunnen worden aangeleerd of bestaande attitudes beïnvloed, maar geeft tevens aan waaraan moet worden voldaan, wil de attitudeontwikkeling bij de jongere ook tot duurzaam gedrag leiden;
• worden technieken uiteengezet die toepasbaar zijn en kunnen ingezet worden zowel individueel als in groepsverband;
• reikt didactische tips aan met concrete toepassingen voor de schoolpraktijk.

Doelstellingen

De deelnemers kunnen:

• leerlingen aanzetten om na te denken over hun eigen attitudes en gedrag m.b.t. regels en normen;
• de noodzakelijke 'routes' tot het aanleren van nieuwe attitudes toepassen;
• die voorwaarden scheppen die het mogelijk maken dat de verworven attitude daadwerkelijk leidt tot gedragsverandering;
• de omstandigheden creëren die ervoor zorgen dat de attitude tot duurzaam gedrag leidt.

Doelgroep

Leerkrachten, leerlingenbegeleiders, directie, coördinatoren, ondersteunend personeel, ook voor 2de en 3de graad s.o.

Begeleiding

Dominique Roos is reeds decennialang werkzaam in de onderwijs - en managementwereld. Zij is oprichtster van AMODO, een Centrum voor Vorming, Counseling, Bemiddeling en Therapie.

Praktisch

Beperkt aantal deelnemers.

Syllabus, drank en lunch (soep en broodjesmaaltijd) inbegrepen.