AI-opener: meer doen met een kennisclip in je taalles: van popcornmoment tot actief leren

Als leerkracht wil je dat je leerlingen actief aan de slag gaan en de taal echt verwerken. AI biedt nieuwe mogelijkheden om hier meer op in te zetten door bestaande lesmaterialen zoals video’s en kennisclips slimmer en effectiever in te zetten.

Programma

In deze cursus ontdek je hoe AI ons kan ondersteunen bij differentiatie op maat van elke leerling, verregaande personalisatie en activerende werkvormen die leerlingen uitdagen om dieper en actiever te leren. Zo wordt een videofragment in je les meer dan een popcornmoment waarbij de leerlingen achteruit leunen.

Als extraatje verkennen we vibecoding. Hoe creëer je in een handomdraai lesmateriaal dat echt aansluit bij (onder andere de diverse talige achtergrond van) je leerlingen? Je ontdekt hoe je eigen applicaties bouwt via AI-tools, zonder dat daar programmeerkennis voor nodig is.

Er zijn korte experimenteermomentjes en je krijgt challAInges mee naar huis zodat je meteen verder aan de slag kan.

Doelstellingen

Na het volgen van deze nascholing:

• transformeer je bestaande kennisclips en video's naar actieve leerervaringen met behulp van AI-tools;
• verhoog je de leerinspanning van leerlingen door AI-ondersteunde opdrachten die focussen op diepere taalverwerking;
• differentieer en personaliseer je gericht, rekening houdend met de diverse talige achtergrond van elke leerling;
• pas je de basisprincipes van vibecoding toe om zonder programmeerkennis eigen, op maat gemaakte taalapps te ontwerpen;
• zet je AI effectief in als assistent om je eigen werkdruk te verlagen en je lespraktijk te versterken.

Doelgroep

Leerkrachten Nederlands, Frans, Engels, Duits, Spaans in het secundair, hoger en volwassenenonderwijs

Begeleiding

Jessica Morseau gaf 23 jaar les Engels en Mens & Samenleving (CLIL) in het Sint-Jozef Humaniora te Brugge. Ondertussen is ze al een aantal jaar fulltime lector aan de Howest, zowel als lector (praktijk, didactiek en digitale didactiek) en stagebegeleider in de verkorte educatieve opleiding alsook in de educatieve bacheloropleiding secundair onderwijs, Engels. Ze is daarnaast CLIL-trainer en organiseert masterclasses voor (toekomstige) CLIL-leerkrachten voor de EdHub van Howest. Ze is één van de trekkers van het nascholingstraject ‘de AI-geletterde school’ van EdHub Howest waarmee ze vormingen en AI-trajecten organiseert voor school- en taalteams.

Praktisch

Cursusmateriaal inbegrepen

Mee te brengen door cursist

Een opgeladen laptop met lader.

Verwachte voorbereiding door deelnemer

Een Google-account is een must.