Idee, plan, product … gelukt! Een creatief en innovatief proces doorlopen in de arbeidsmarktfinaliteit

Genereren jouw leerlingen creatieve ideeën om problemen op te lossen? En toetsen ze of hun plannen haalbaar zijn op basis van duidelijke criteria? Dan raak je meteen aan de kern van minimumdoel 15.2 binnen de sleutelcompetentie Ondernemingszin. Deze nascholing helpt je om dat doel niet alleen te begrijpen, maar vooral om het krachtig en haalbaar te realiseren in je klaspraktijk.

Programma

Tijdens deze nascholing ontdek je hoe je je leerlingen vlot en doelgericht door een creatief denkproces loodst, individueel of in groep. Je leert hoe een planmatige, kwaliteitsvolle aanpak leidt van een eerste idee naar een concreet eindproduct. Je krijgt technieken, voorbeelden en werkvormen aangereikt die je meteen kan inzetten om projecten te versterken, te vernieuwen of opnieuw te laten bruisen. 

Doelstellingen

Na het volgen van de nascholing

• ga je planmatig en kwaliteitsvol aan de slag met minimumdoel 15.2 uit de sleutelcompetentie Ondernemingszin: ‘De leerlingen genereren creatieve ideeën om een probleem op te lossen en bespreken de uitvoerbaarheid ervan aan de hand van criteria.’;
• gebruik je technieken om ideeën te genereren en te selecteren, om plannen effectief vorm te geven en om je eindproduct en je proces te beoordelen;
• kan je schooleigen projecten upgraden of nieuw leven inblazen;
• ga je op zoek naar mogelijkheden voor verticale leerlijnen voor minimumdoel 15.2;
• begrijp je dat de realisatie van de sleutelcompetentie Ondernemingszin in combinatie met andere sleutelcompetenties het leren in samenhang versterkt.

Doelgroep

Leerkrachten of leerkrachtenteams PAV-MAVO. Ook leerkrachten die de algemene vorming via andere clusters integreren zijn welkom. Het kan interessant zijn om met leerkrachten uit verschillende graden van je school deel te nemen.

Begeleiding

Maarten De Beucker is leerkracht PAV aan het Scheppersinstituut Deurne & Antwerpen. Hij richtte mee de educatieve master PAV-MAVO op aan de Universiteit Antwerpen. Momenteel is hij ook praktijklector PAV-MAVO aan de AP-Hogeschool. Maarten is tevens pedagogisch begeleider PAV-MAVO en Mens & Samenleving bij Cebeco.

Praktisch

Cursusmateriaal inbegrepen.

Mee te brengen door cursist

laptop