Klasmanagement in de praktijkvakken: meer flow en focus via functionele routines

In een praktijkles, waar beweging, materialen en machines voortdurend prikkels vormen, is sterk klasmanagement een extra grote uitdaging. In deze nascholing ga je dieper in op hoe je rust creëert, betrokkenheid verhoogt en het leerproces vlot en met meer focus kan laten verlopen. Je krijgt concrete tips, specifiek voor jouw noden en doelen als praktijkleerkracht en je gaat naar huis met meteen toepasbare didactische handvaten. Zo kan jij met alle vertrouwen toewerken naar een leeromgeving waarin leerlingen weten wat ze kunnen verwachten, zich veilig voelen om te oefenen en jij de ruimte krijgt om écht te coachen.

Programma

Deze onderwerpen komen aan bod:

• De specifieke situatie van de praktijkleerkracht
• De praktijkleerkracht als pedagoog
• Didactische handvaten op basis van de 4 kerncomponenten voor effectief klasmanagement
• Toepassing op je eigen didactische realiteit
• Extra ondersteuning met digitale tools

Doelstellingen

Na het volgen van de nascholing:

• heb je zicht op de succesfactoren voor een sterk klasmanagement in de praktijkles;
• beschik je over strategieën om functionele routines in te bouwen in jouw les;
• pas je de verkregen tips toe om de rust, motivatie en focus te vergroten in je praktijkles.

Doelgroep

Leerkrachten die vakken geven met een praktijkelement in alle graden en finaliteiten van het secundair onderwijs.

Begeleiding

Fabio Severini is pedagogisch adviseur voor Provinciaal Onderwijs Antwerpen. Hij heeft praktijkervaring als leraar elektromechanica en begeleidt nu startende leerkrachten en beleidsteams. Zijn expertise ligt voornamelijk binnen de domeinen STEM en communicatie.

Praktisch

Cursusmateriaal inbegrepen

Mee te brengen door cursist

Opgeladen laptop

Verwachte voorbereiding door deelnemer

Denk na over een concrete casus die je voor uitdagingen stelt/stelde.