LaTeX voor leerkrachten - Deel 1: Beginners

Digitalisering en efficiëntie spelen een steeds grotere rol in het onderwijs. Het is dan ook belangrijk dat leerkrachten de juiste tools leren kennen om hun lesmateriaal naar een hoger niveau te tillen. LaTeX is een krachtige tekstverwerker die zeer geschikt is voor het maken van wetenschappelijke documenten en het vlot weergeven van wiskundige formules. In deze nascholing maak je kennis met de basisprincipes van LaTeX. Stap voor stap leer je hoe je complexe formules en professioneel ogende lesmaterialen eenvoudig kan opmaken.

Programma

In klassieke tekstverwerkers zoals Microsoft Word komt wat je ziet tijdens het typen overeen met het eindresultaat. Bij LaTeX werkt dat anders: de tekstverwerker heeft als doel je meer te laten focussen op de inhoud in plaats van de lay-out. Hiervoor gebruik je codetaal. Deze aanpak laat je toe om efficiënter en consistenter documenten op te stellen, zeker wanneer het gaat om lesmateriaal met wiskundige uitdrukkingen.

Tijdens deze nascholing begeleiden de lesgevers je stap voor stap in het gebruik van software waarmee je LaTeX-documenten kunt opstellen. Daarna leer je basiscommando’s kennen en leer je hoe je die toepast in een eigen document. Elk nieuw commando wordt eerst gedemonstreerd, waarna je zelf aan de slag gaat met korte opdrachten. Hierbij werk je aan het nabouwen van een bestaand werkblad of deeltje cursus, zodat je meteen vertrouwd raakt met de praktische toepassingen.

Doelstellingen

Na het volgen van de nascholing:

• gebruik je basis LaTeX-syntax om een document op te stellen;
• laad je nieuwe LaTeX-pakketten in;
• geef je wiskundige uitdrukkingen weer, ingesloten in een tekstregel of in een aparte formuleregel;
• nummer je wiskundige uitdrukkingen in een aparte formuleregel en lijn je ze met elkaar uit;
• stel je het papierformaat en de marges van een LaTeX-document in;
• pas je de lettergrootte en -kleur van (delen van) een document aan;
• maak je opsommingen en nummeringen;
• voeg je afbeeldingen toe in een LaTeX-document;
• definieer je nieuwe genummerde omgevingen in een LaTeX-document;
• maak je verwijzingen in een LaTeX-document.

Doelgroep

Deze nascholing is bedoeld voor wiskunde- en wetenschapsleerkrachten uit alle jaren van het secundair onderwijs. Er is geen voorkennis over LaTeX vereist.

Begeleiding

Thomas Peeters leerde tijdens zijn bacheloropleiding wiskunde werken met LaTeX. Al snel was hij overtuigd van de kracht van deze tekstverwerker en gebruikte hij LaTeX voor alle documenten die hij opstelde. In het kader van zijn masterproef voor de educatieve master wiskunde voerde hij een ontwerponderzoek uit met als doel een zelfstudiepakket voor LaTeX te ontwikkelen en te verfijnen.

Stijn Symens is lesgever wiskunde aan de wetenschapsrichtingen van de Universiteit Antwerpen en reeds vele jaren jurylid van de Vlaamse Wiskunde Olympiade.

Praktisch

Syllabus inbegrepen

Mee te brengen door cursist

Breng een werkblad, een deel van een cursus of een stuk leerstof mee waarin enkele oefeningen met opgaven voorkomen. Idealiter bevat dit wiskundige uitdrukkingen. Je kunt dit materiaal gebruiken tijdens de kleine opdrachten.

Deze nascholing gaat door in een computerlokaal. Het is dus niet noodzakelijk om je eigen laptop mee te brengen.

Goed om te weten

Ben je benieuwd welke extra mogelijkheden LaTeX biedt voor het onderwijs? Schrijf je dan zeker in voor de nascholing ‘LaTeX voor leerkrachten (Deel 2 – Toepassingen voor onderwijs)’. Je leert onder andere hoe je toetsen en slides kunt maken in LaTeX. De tekstverwerker bevat immers krachtige ingebouwde commando’s  waarmee je dit soort documenten efficiënt kunt opmaken.